A influência do estilo de aprendizagem no desempenho escolar e a percepção sobre interdisciplinaridade de discentes de uma escola pública profissionalizante

O conhecimento do estilo de aprendizagem dos estudantes possibilita ajustar a metodologia adotada pelos docentes, considerando-se que a diversidade e a flexibilidade são aspectos a serem observados no processo ensino-aprendizado e na formação de cidadãos conscientes. Somado a isso, a interdisciplin...

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Bibliographic Details

Published in:	Educação (Santa Maria. Online)
Main Authors:	Januária Fonseca Matos, Wendel Coura-Vital, Elisângela Silva Pinto
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Santa Maria 2021-07-01
Subjects:	Estilo de aprendizagem Interdisciplinaridade Biofísica
Online Access:	https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/43675