AS PRÁTICAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REINVENÇÃO E DESIGUALDADE

Num período de rápida transformação e de alta incerteza quanto ao futuro, esta pesquisa identificou nas práticas do ensino remoto emergencial (ERE) na educação física durante o isolamento social devido à COVID-19, os desafios e as aprendizagens dos professores e suas expectativas de integração das t...

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書目詳細資料

發表在:	Revista Prática Docente
Main Authors:	Marcos Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Luciane de Almeida Gomes, Christiane Caneva
格式:	Article
語言:	英语
出版:	Instituto Federal de Mato Grosso 2021-04-01
主題:	prática pedagógica ensino remoto emergencial educação física pandemia tecnologias digitais
在線閱讀:	http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/995