Camí Batut: un procés de formació i innovació docent per afavorir l’ambientalització curricular a l’Educació Secundària

Es presenta la descripció d’un projecte de formació i innovació docent dut a terme durant el curs 2019-2020 entre diferents institucions educatives -el Museu de la Mediterrània de Torroella de Montgrí, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Girona- que té com a...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Ciències
Main Authors:	Marta Gual Oliva, Úrsula Olmos Casado
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Universitat Autònoma de Barcelona 2022-02-01
Subjects:	Formació del professorat Innovació Sostenibilitat material didàctic secundària
Online Access:	https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/448