Kemampuan Literasi Matematika Peserta Didik pada Pembelajaran Realistik Berbantuan Edmodo

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik realistik berbantuan Edmodo (PBL-PSR-E), pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik realistik (PBL-PSR) dan pembelajaran dengan pendekatan saintifik saja (PS) dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika pesert...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Unnes Journal of Mathematics Education
Main Authors: Bagus Jati Kusuma, Wardono Wardono, ENDANG RETNO WINARTI
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2017-03-01
Subjects:
Literasi Matematika
literasi matematika
Problem Based Learning
realistik
Pendekatan Saintifik
edmodo
Pendekatan Realistik
Edmodo
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/12015

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/12015

Similar Items