Funções quadráticas e tecnologías móveis: ações cooperativas em um experimento no ensino médio
O presente texto é resultado de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio e tratou da temática do ensino e aprendizagem de funções quadráticas. O celular, e seu uso em sala de aula, com o aplicativo de matemática instalado foi o propulsor das discussões inerentes às atividades propostas....
| 出版年: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019-01-01
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/GDLA/article/view/13317 |