CONCEPÇÃO DE LEITURA DA POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO

Este artigo objetiva analisar como a Política Nacional de Alfabetização – PNA (2019) propõe o trabalho com a leitura na Educação Infantil. Utiliza, como metodologia, a pesquisa documental, ao analisar o caderno da PNA. Compreende a leitura a partir da perspectiva bakhtiniana de linguagem. Considera...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revista Brasileira de Alfabetização
Main Authors: Margarete Sacht Goes, Dania Monteiro Vieira Costa
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Alfabetização 2023-06-01
Subjects:
Online Access:https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/722