Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Bermain Peran
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah layanan penguasaan konten dengan teknik bermain peran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain one group pre-test and post test. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas 5 MI A...
| Published in: | Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2014-09-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/3085 |
