Autoevaluación y su influencia en las habilidades de escritura del idioma inglés
En la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés se debe potenciar la adquisición y dominio de las habilidades de escritura; sin embargo, la capacidad del estudiante para escribir presenta un nivel inadecuado de esta macro destreza. Asimismo, la praxis evaluativa del aprendizaje de la escritura en in...
| الحاوية / القاعدة: | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Christian Javier Puya Quinto |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
2023-06-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i1.646 |
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