Obstáculos para la construcción de cultura y alfabetización científica en la enseñanza de las ciencias
La cultura y la alfabetización científicas, más allá de sus diferencias y relaciones conceptuales, en la actualidad son planteamientos de interés para la didáctica de las ciencias experimentales debido a que tienen objetivos estratégicos en el campo de la educación científica. Frente a ello, esta in...
| Published in: | Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Tecnológico Metropolitano - ITM
2024-08-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/3035 |