CONFESSIONALIDADE E LAICIDADE: UMA CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO DOS MODELOS DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR

O Ensino Religioso escolar, no Brasil, surgiu como forma de manutenção e imposição do catolicismo enquanto religião hegemônica. Porém, com o passar do tempo, surgiram novas formulações epistemológicas para o conteúdo, caracterizadas por não se filiarem a nenhuma linha religiosa. Este artigo se propõ...

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Bibliographic Details

Published in:	Caminhos
Main Author:	Taciana Brasil dos Santos
Format:	Article
Language:	German
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2021-02-01
Subjects:	Ensino Religioso Confessionalidade Laicidade Modelos de Ensino Religioso Epistemologia do Ensino Religioso.
Online Access:	https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/caminhos/article/view/8317