Kunskapsprodukter för lärarprofessionen – Skolforskningsinstitutets projekt 2016 och 2017

Syftet med denna artikel är att beskriva och diskutera vilka, för lärare, användbara och relevanta kunskapsprodukter som har genererats i 11 forskningsprojekt, finansierade av Skolforskningsinstitutet och beviljade år 2016 och 2017. Forskningsfrågorna är: Vad i resultaten kan ses som kunskapsproduk...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Forskning om Undervisning och Lärande
المؤلفون الرئيسيون: Viveca Lindberg, Ulla Runesson Kempe, Inger Eriksson
التنسيق: مقال
اللغة:الدانمركية
منشور في: Lärarstiftelsen 2023-10-01
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://publicera.kb.se/forskul/article/view/18052