Claudia Agnes Müller (2015): Forschendes Theater. Chancen und Potential im Kontext von Spracherwerb, transkultureller Landeskunde und studentischer Performance.
Forschendes Theater hat sich als eine besondere Spielart des Theaters etabliert. Die Zahl der Performancegruppen, die gesellschaftliche Realität erforschen und – oft gemeinsam mit ihrem Publikum – soziale Wirklichkeit(en) ausloten und mit biographischem Material experimentieren, scheint in den letzt...
| Published in: | SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
University College Cork
2016-07-01
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| Online Access: | https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-10-2-12 |