المدرسة المغربية وتحديات الاندماج في مجتمع المعرفة من أجل مقاربة حقوقية لإدماج التكنولوجيا الرقمية في التعليم
تسلط الدراسة الضوء على بعض التحديات التي واجهت محاولات اندماج المدرسة المغربية في مجتمع المعرفة، وقد اعتمدنا منهجا وصفيا تحليليا لجزء من الوثائق المرجعية المؤطرة والموجهة لورش انخراط المغرب في اقتصاد ومجتمع المعرفة من خلال المدرسة. أظهرت نتائج الدراسة أن المجهودات المبذولة في هذا الصدد تشكل رصيدا يم...
| Published in: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Atae Center for Special Education
2025-01-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3118 |