Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.

Bir yüksek din öğretimi veren kurum olarak ilahiyat fakülteleri, Cumhuriyet tarihi boyunca farklı uygulamalara maruz kalarak kurumsallaşmıştır. Süreç içinde çok fazla değişimin yaşanması verilen eğitimde de farklı çıktılar oluşmasına neden olmaktadır. Bahse konu çıktıların olumlu ve olumsuz olarak d...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Main Author:	Hatice Bahçacı
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	Giresun University 2023-06-01
Subjects:	i̇lahiyat fakültesi din eğitimi süreç değerlendirme
Online Access:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3045917