اولویت بندی فناوری های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی (مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی ایران)

هدف: پژوهش حاضر با هدف اولویت‌بندی فناوری‌های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی یکی از دانشگاه‌های نظامی ایران اجرا شده است.روش پژوهش: در پژوهش حاضر، فناوری­های نوین آموزشی به دو بعد روش­ها و ابزارهای نوین آموزشی تقسیم شده و مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری این پژوهش شامل همه اعضای هیئت...

Full description

Bibliographic Details
Published in:نامه آموزش عالی
Main Authors: علی قاسمیان صاحبی, راحیل کردحیدری, حسن گلی, مهدی ابراهیمی
Format: Article
Language:Persian
Published: Institute for Research and Planning in Higher Education 2021-08-01
Subjects:
Online Access:https://journal.sanjesh.org/article_246313_a2ad07cea3b11a644367fc2ab5b0a829.pdf