Imaginário, ficção, cotidiano: termos da mesma equação?
A Oficina de Contos Clássicos para leitura de contos de fadas, literatura infanto-juvenil, lendas, mitos e fábulas desenvolve trabalho pedagógico com crianças e jovens do primeiro grau em escolas da rede pública. Através da reflexão teórica sobre essa prática, a autora mostra as inter-relações exist...
| Published in: | Comunicação & Educação |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
1997-08-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36310 |