Efecto de la gamificación como estrategia para la educación híbrida en estudiantes universitarios
Objetivo. Determinar efecto de la gamifcación como estrategia para la educación híbrida en estudiantes universitarios. Métodos. Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño pre-experimental y fue una investigación de tipo aplicada. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes de la escuela académi...
| Published in: | Desafíos |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Huánuco
2022-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udh.edu.pe/udh/article/view/323 |