PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: CONTEXTO E PESQUISADORES BRASILEIROS EM UM MAPEAMENTO
Há algum tempo, o pensamento algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental vem ganhando espaço nas discussões acadêmicas. O objetivo deste artigo é descrever quem pesquisa sobre e o contexto no qual as pesquisas sobre pensamento algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foram desenvolvi...
| 出版年: | Revista REAMEC |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2025-06-01
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/18054 |
