Литературные видеоблоги и их роль в популяризации чтения: на примере литературного канала «Армен и Фёдор»
В статье исследуется роль литературного видеоблога «Армен и Фёдор», отличающегося оригинальным подходом к обсуждению книг, анализу их содержания, формы, а также широким философским, культурным и историческим контекстам. Анализируются тематическая направленность канала, подходы автора к обсуждению к...
| Published in: | Знак: проблемное поле медиаобразования |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Chelyabinsk State University
2024-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://znakmedia.ru/index.php/znak/article/view/290 |
