La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo

Se aborda el origen y definición del concepto de escuela incluida, así como sus implicaciones sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ofrece herramientas de investigación-acción participativa a través de ejemplos prácticos comentados. El texto se dirige fundamentalmente...

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Revista Complutense de Educación
المؤلف الرئيسي: Teresa Aguado Odina
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Universidad Complutense de Madrid 2023-04-01
الموضوعات:
Escuela incluida
investigación acción participativa
escuela democrática
redes educativas
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/85323

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