Pesquisas sobre a mobilização de saberes docentes numa perspectiva de estudos de aula de Matemática

Neste artigo analisamos o estado da arte de pesquisas brasileiras sobre as práticas de Estudos de Aula (Lesson Study) desenvolvidas por professores de Matemática. O estudo reflete a perspectiva crítica, reflexiva e colaborativa de professores(as) que utilizam tarefas exploratório-investigativas como...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Main Authors:	Francisco Leugênio Gomes, Maria Clara Silva-Forsberg, Gilberto Francisco Alves Melo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2023-06-01
Subjects:	estado da arte estudo de aula reflexão formação desenvolvimento profissional docente
Online Access:	https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3869