La didattica per competenze/padronanze: lo sviluppo metacognitivo delle capacità condizionali: la forza
Il presente contributo illustra i risultati di una attività di ricerca e sperimentazione effettuata nell’anno scolastico 2015-2016 per la mobilitazione e l’acquisizione di competenze motorie nello sviluppo della capacità condizionale della forza. L’obiettivo era quello di potenziare la metodologia...
| Published in: | Formazione & Insegnamento |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2017-05-01
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| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2102 |