TRABALHO LABORATORIAL E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO

Na última década em Portugal, tem-se assistido a uma mudança nos currículos de ciências e nas orientações curriculares dirigidas à avaliação. Neste contexto, pretendeu-se caracterizar as perspectivas de ensino e aprendizagem de professores de Ciências Físico- Químicas do Ensino Básico, analisando o...

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Bibliographic Details

Published in:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Main Authors:	Marisa Correia, Ana Freire
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais
Subjects:	Laboratory work assessment teaching and learning perspectives
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172009000100160&lng=en&tlng=en