Typologia szkół gimnazjalnych w oparciu o graficzną analizę tendencji rozwojowych na przykładzie aglomeracji poznańskiej

Celem artykułu jest przedstawienie klasyfikacji i typologii szkół gimnazjalnych w aglomeracji poznańskiej w oparciu o graficzną analizę tendencji rozwojowych, mogących posłużyć zarówno wewnętrznej, jak i dynamicznej diagnozie sektora edukacji. W pierwszej kolejności dokonano klasyfikacji szkół samor...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Main Author:	Marzena Walaszek
Format:	Article
Language:	English
Published:	Adam Mickiewicz University in Poznań 2018-06-01
Subjects:	wyniki edukacyjne tendencje rozwojowe klasyfikacja typologia aglomeracja poznańska
Online Access:	https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rrpr/article/view/19331