Oficinas pedagógicas: motivando e engajando estudantes de engenharia no estudo da química
<p>Este trabalho apresenta resultados da realização de oficinas didáticas extracurriculares cujo objetivo foi avaliar o impacto dessa estratégia na mobilização do interesse de estudantes de Engenharia pelas disciplinas de Química de seu currículo. Os fundamentos teóricos que subsidiaram parte...
| Published in: | Revista Principia |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2017-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1351 |