Zurück in die Zukunft. Anforderungen an Medienbildung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxis- und Entwicklungsprojekts

Der folgende Artikel diskutiert aus subjektorientierter Perspektive, wie die Auseinandersetzung mit digitalen Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erfolgen kann. Es wird dafür plädiert, statt der Integration digitaler Medien in das Studium die Perspektive auf das Studium als soziale Praxis u...

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Bibliographic Details

Published in:	MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Main Authors:	Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues
Format:	Article
Language:	German
Published:	MedienPädagogik 2018-03-01
Subjects:	oer lehrpersonenausbildung
Online Access:	https://www.medienpaed.com/article/view/515