Ensino de Geografia e cenários urbanos cotidianos: laboratórios para o desenvolvimento do pensamento geográfico
A cidade é uma espacialidade complexa, cuja compreensão tem sido buscada por vários estudiosos, entre eles os geógrafos. Como ensiná-la? Como ensiná-la a jovens escolares tendo como referência sua vida e seus significados? O texto busca, com essas preocupações, abordar caminhos possíveis para o ensi...
| Published in: | Punto Sur |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2019-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/6916 |
