CAMBIO CONCEPTUAL SOBRE LA COLABORACIÓN ENTRE EL PROFESORADO Y COOPERACIÓN ENTRE ESTUDIANTES

El artículo presenta una revisión exhaustiva de la literatura sobre las potencialidades de la colaboración entre profesores en el desarrollo profesional, la resolución de problemáticas y la retroalimentación de las prácticas educativas, creando espacios de reflexión que gatillan un cambio en los enf...

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Bibliographic Details

Published in:	Cadernos de Pesquisa
Main Authors:	Vanessa Valdebenito Zambrano, David Duran Gisbert
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Maranhão 2017-12-01
Subjects:	modificación representacional. comunidades de aprendizaje. colaboración docente. tutoría entre iguales.
Online Access:	https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/6847