A democratização da escola como uma prática de cidadania: em busca da coerência do discurso hegemônico
Diante das propostas legais que prevêem a participação da comunidade escolar na gestão administrativa, pedagógica e financeira da escola, emergem princípios democráticos que requerem a ação desses sujeitos para transformá-la num espaço aberto em permanente evolução, no qual homens e mulheres tenham...
| الحاوية / القاعدة: | Espaço Pedagógico |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | البرتغالية |
| منشور في: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2018-08-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7820 |
