Oficinas sobre transtorno do espectro autista para pais, cuidadores e profissionais: análise de uma experiência

O presente estudo verificou a efetividade de um conjunto de três oficinas educativas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) para pais e cuidadores, profissionais da educação e profissionais da saúde, com 16, 34 e 25 participantes, respectivamente. As oficinas foram planejadas por meio de uma...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Educação Especial
Main Authors: Leylanne Martins Ribeiro-de-Souza, Máyra Laís de Carvalho Gomes, Jéssica de Assis Silva, Larissa Helena Zani Santos-Carvalho, Maria Carolina Corrêa Martone, João dos Santos Carmo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2019-01-01
Subjects:
Transtorno do Espectro Autista
Intervenção
Oficinas.
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/26386

Internet

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