El uso de la wiki y la mejora en el aprendizaje colaborativo

El avance de la tecnología ha permitido la creación de entornos de aprendizaje que favorecen la interacción social, logrando identificar aspectos claves para el desarrollo de actividades colaborativas, con relación a la conformación de grupos. El presente estudio tiene por objetivo determinar en qué...

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書誌詳細

出版年:	Propósitos y Representaciones
主要な著者:	Juan José Flores-Cueto, Rafael Garay-Argandoña, Ronald M. Hernández
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidad San Ignacio de Loyola 2020-03-01
主題:	tecnología educacional aprendizaje colaborativo aprendizaje en línea estudiante universitario
オンライン･アクセス:	https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/447