Schreiben durch Künstliche Intelligenz. ChatGPT und automatisierte Lyrikanalysen

Der Beitrag untersucht am Beispiel von vier kanonischen Gedichten, was das Schreibprogramm ChatGPT leistet, wenn man es zum Verfassen analytischer Texte auffordert. Er fragt, inwiefern künstliche Intelligenz Schreibaufgaben im Bereich der Lyrikanalyse meistern kann, welche in der Schule vorkommen,...

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書誌詳細

出版年:	Medien im Deutschunterricht
主要な著者:	Sebastian Susteck, Christoph Perder
フォーマット:	論文
言語:	ドイツ語
出版事項:	University of Cologne 2023-09-01
主題:	Künstliche Intelligenz Schreiben Literaturunterricht Textanalyse Gedichtinterpretation ChatGPT
オンライン･アクセス:	https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1970