Gestão escolar pública: refém do Ideb?
O Índice de Desenvolvimento da Educação básica representa hoje a principal fonte de análise da qualidade da Educação Brasileira. O impacto desse índice na gestão das escolas públicas, que tem como base os resultados do IDEB para seu ensino foi no presente artigo, objeto de análise. Para tal, foi rea...
| Published in: | Dialogia |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2016-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5899 |