مَدى توفُّر موضوعاتِ العقيدةِ الإسلاميَّة في كتبِ التربيةِ الإسلامية في المِنهاج الأردنيِّ
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد موضوعات العقيدة الإسلامية التي ينبغي تضمينُها في الكتب المدرسية ومدى توفرها في كتب التربية الإسلامية في المنهاج الأردني، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للإجابة عن أسئلة الدراسة. وبلغت عينة الدراسة (44) درسًا، تمثِّل ما نسبته (9%) من عدد دروس هذه الكتب المدرسية،...
| الحاوية / القاعدة: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
Qatar University Press
2025-01-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4727 |
