Living museum sebagai sumber pembelajaran Sejarah (comparative studies in Bali and West Java)
Artikel ini ditulis berdasarkan kajian pustaka berbasis Sejarah dan studi lapangan dengan metode etnografi mengenai museum hidup (living museum) dan potensi penggunaannya secara pedagogis dalam pembelajaran Sejarah. Artikel ini merupakan kolaborasi dua peneliti dari daerah berbeda, yaitu Bali dan Ja...
| Published in: | Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang
2022-05-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal2.um.ac.id/index.php/jtppips/article/view/27816 |