A scuola con la versione collettiva della fiaba di tradizione popolare: Primi risultati di una ricerca-formazione
Questo contributo propone una riflessione sull’uso a scuola della versione collettiva della fiaba di tradizione popolare come spazio laboratoriale per l’educazione socio-affettiva degli alunni, a partire dagli esiti emersi da una ricerca empirica qualitativa condotta dall’INDIRE nell’anno scolastic...
| الحاوية / القاعدة: | Formazione & Insegnamento |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Pensa MultiMedia
2025-04-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/7928 |