Pengembangan modul pembelajaran sejarah untuk menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di madrasah aliyah

Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dalam dunia pendidikan. Namun begitu, modul pembelajaran sejarah masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sejarah yang efektif dalam menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di MA Daarul Ikro...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Main Authors:	Indah Pratiwi, Muhammad Fakhruddin, Abrar Abrar
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-07-01
Subjects:	bahan ajar, modul pembelajaran, nasionalisme, sejarah
Online Access:	https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4206