Flexibilidad cognitiva y estrés en el trabajo en profesores de educación superior brasileños

 Este estudio investigó el papel predictivo de la flexibilidad cognitiva (FC) sobre el estrés laboral (EL) en una muestra de 203 profesores brasileños de enseñanza superior. Se aplicó un cuestionario socioprofesional, la Escala de Flexibilidad Cognitiva-Brasil (CFS-B) y la Escala de Estrés Laboral...

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書誌詳細

出版年:	Ciencias Psicológicas
主要な著者:	Júlia Tomedi Martins, Lucas Brandão, Camila Rosa de Oliveira, Júlia Gonçalves
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidad Católica del Uruguay 2025-07-01
主題:	Flexibilidad Cognitiva Estrés Laboral Psicología del Trabajo Educación Superior Profesores
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/4237