Навчання наукової комунікації у старшій школі та університеті з позицій жанрового підходу

У статті обґрунтовано жанровий підхід до формування компетентності в науковій комунікації в учнів і студентів у процесі навчання мови. Представлено оригінальну технологію навчання і викладено результати тренування наукової комунікації та оволодіння науковим стилем української мови в 10 класі старшої...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Ars Linguodidacticae
Main Authors:	Olesia Liubashenko, Vladyslava Loza, Alla Gorkunenko
Format:	Article
Language:	English
Published:	Taras Shevchenko National University of Kyiv 2024-06-01
Subjects:	навчальна технологія жанровий підхід наукова комунікація жанр наукової доповіді навчання мови
Online Access:	https://journals.uran.ua/ald/article/view/306394