اثربخشی آموزش ذهن‌‌آگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش ذهن‌‌آگاهی بر کاهش افسردگی و نشخوارفکری بود. فرایند آموزش ذهن‌‌آگاهی براساس نظریه‌های شناختی تیزدیل بنا شده‌‌است. به این منظور 36 بیمار مبتلا به افسردگی (12 مرد و 24 زن) به طور تصادفی در 2 گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. کلیه بیماران پیش از آغاز درمان و پس از آن،...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	روانشناسی بالینی و شخصیت
Main Authors:	حسن آذرگون, محمدباقر کجباف, حسین مولوی, محمدرضا عابدی
Format:	Article
Language:	Persian
Published:	Shahed University 2009-04-01
Subjects:	ذهن‌‌آگاهی نشخوارفکری افسردگی دانشجویان اصفهان
Online Access:	http://cpap.shahed.ac.ir/article_2602_67176e6139be994d1be08684754c4e14.pdf