<b>Leitura interdisciplinar da literatura infantojuvenil</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v34i1.9732
Este artigo traz uma proposta de leitura interdisciplinar a partir da exploração da paródia como roteiro de leitura do texto infantojuvenil. Por sua dualidade, a paródia tanto dialoga com o passado cultural, quanto faz um autoquestionamento da forma como é narrada. Como exemplo, analisa-se a forma p...
| 發表在: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Universidade Estadual de Maringá
2011-12-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/9732 |