Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga
Bedömning av pedagogisk och vetenskaplig skicklighet ska göras med lika stor omsorg vid tjänstetillsättningar. Trots att detta har varit lagstadgat i Sverige sedan 1960-talet visar forskning att det finns utmaningar förknippade med granskning av pedagogisk skicklighet. Svårigheten att göra kvalific...
| Published in: | Högre Utbildning |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2023-06-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/3943 |
