Trabajo colaborativo, limitaciones de implementación desde la perspectiva de directores escolares

Actualmente, la política educativa chilena ha dado relevancia al trabajo colaborativo del profesorado, pues el trabajar junto a otros permite el Desarrollo Profesional Docente y la profesionalización de su trabajo. La siguiente aportación tiene por objetivo describir las principales limitaciones pa...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Sophia Austral
Main Authors: María Verónica Leiva-Guerrero, Monserrat Polanco-Madariaga
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Magallanes 2024-08-01
Subjects:
Online Access:https://sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/554