АНАЛІЗ СТРАТЕГІЙ МОТИВАЦІЙНИХ ЗМІН У ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Стаття присвячена аналізу стратегій, що сприяють змінам у мотивації здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти при вивченні англійської мови. Мотивація є ключовим фактором, який впливає на ефективність освітнього процесу та успішність здобувачів у досягненні академічних і професійних ціл...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Український педагогічний журнал
Main Author:	Yulia Bondarchuk
Format:	Article
Language:	English
Published:	Institute of Pedagogy of NAES 2025-03-01
Subjects:	мотивація стратегії навчання англійська мова здобувачі вищої освіти інноваційні стратегії освітній процес професійний розвиток
Online Access:	https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/827