Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de co...
| 發表在: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
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| Main Authors: | , |
| 格式: | Article |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Universidad de Caldas
2020-01-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/2295 |
