Opettajuuden rakentuminen ja muuttuminen varhaiskasvatuksen ja siihen sisältyvän esiopetuksen opetussuunnitelmissa vuosina 1972–2022
Artikkelissa tarkastellaan opettajuuden rakentumista ja muutoksia suomalaisen varhaiskasvatuksen ja siihen sisältyvän esiopetuksen opetussuunnitelmissa vuosina 1972–2022. Artikkelin aineisto koostuu varhaiskasvatusta ohjanneista opetussuunnitelmista sekä niihin verrattavista ohjausasiakirjoista. Ar...
| الحاوية / القاعدة: | Kasvatus & Aika |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الفنلندية |
| منشور في: |
Finnish Society for the History of Education
2023-12-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/129229 |