A EJA no Rio Grande do Norte: desafios e limites a partir dos resultados do Plano Nacional de Educação 2014–2024
Estudo da configuração da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Rio Grande do Norte (RN), tendo referência nas metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (2014–2024). Estudo exploratório que utiliza a análise documental do Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento do PNE, produzido pelo Institu...
| Published in: | Ensaio |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação CESGRANRIO
2024-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.scielo.br/j/ensaio/a/Q5Jq7YnXBvRV9LTTnNV55sw/?lang=pt# |