LKPD Interaktif Berbasis Guided Discovery Pada Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar
Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya lembar kegiatan untuk pembelajaran daring pada situasi pandemi covid-19 yang mengakibatkan LKPD yang diberikan kepada peserta didik kurang maksimal sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan penggunaan rumus-rumus...
| Published in: | Indonesian Journal of Instruction |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2020-09-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/32034 |