Evaluación de necesidades educativas especiales en Chile: análisis diacrónico de la política educativa (1975-2010)
Este trabajo tiene como objetivo analizar el marco político regulatorio sobre la evaluación de necesidades educativas especiales propuesta en el modelo educativo chileno en el periodo diacrónico 1975-2010. Se aborda teóricamente la evaluación propuesta por la educación especial desde el modelo médi...
| Published in: | Areté |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2023-04-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/26273 |