Educação e envelhecimento: uma análise comparativa entre a UNATI/UEM e a Carta Brasileira para Cidades Inteligentes
Esse artigo tem por objetivo estabelecer uma análise comparativa entre a Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI/UEM) e a Carta Brasileira para Cidades Inteligentes. Para atender a esse objetivo, realizamos uma pesquisa qualitativa, de cunho documental. Os resultados indicam seis pontos converg...
| الحاوية / القاعدة: | Educación |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2024-09-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/29659 |
